Sa Piling Mo
View chords used in this chart
note; all the Em7 after Fmaj7(13) should have 6th(C note)
i just dont know how to write it im sorry
Intro
G Bm C
F Eb Cm D(sus)
[Verso 1]
G D/F# Fmaj7(13) Em7
Minsan pang lumalapit
C Ebmaj7 F G D C
Nagsisising puso'y humihibik
Bm Em7
Oh Ama ay lingapin
Am C F D
Kahabagang muli 'yong alipin
[Verso 2]
G D/F# Fmaj7(13) Em7
Kung nasa-------saktan kita
C Ebmaj7 F G D C
Nagagawa'y mali sa 'Yong mata
Bm Em7
Awa Mo ay Pagasa
F C/E D
Upang maging dapat sa 'Yo Ama
[Refrão]
G Bm C
Tanging ganti sa 'Yo ay pasalamat
Am D
Dadakilain kang walang wakas
G Bm C
Buhay sa piling Mo'y kay laking palad
Am Bm C D
Walang mahihiling sa lilim ng 'Yong paglingap
Interlude
G Bm Eb Cm D
[Verso 3]
G D/F# Fmaj7(13) Em7
Ang bawat dumarating
C Ebmaj7 F G D C
Araw, gabi, saya at panimdim
Bm Em7
Lumipas ang tag-ulan
F C/E D
Bagyo't unos aking nalampasan
[Refrão]
G Bm C
Tanging ganti sa 'Yo ay pasalamat
Am D
Dadakilain kang walang wakas
G Bm C
Buhay sa piling Mo'y kay laking palad
Am Bm C D
Walang mahihiling sa lilim ng 'Yong paglingap
[Ponte]
Am D
Pagtitiwala Mo'y biyaya sa akin
Am C D Eb
Di man ako dapat, tinawag din
[Refrão]
G# Cm C#
Tanging ganti sa 'Yo ay pasalamat
Bbm C# Eb
Dadakilain kang walang wakas
G# Cm C#
Buhay sa piling Mo'y kay laking palad
Bbm Cm C# Eb G# Eb
Walang mahihiling sa lilim ng 'Yong paglingap
G# Cm C#
Tanging ganti sa 'Yo ay pasalamat
Bbm C# Eb
Dadakilain kang walang wakas
G# Cm C#
Buhay sa piling Mo'y kay laking palad
Bbm Cm C# Eb G#
Walang mahihiling sa lilim ng 'Yong paglingap
Bbm Ebsus
Inihahandog sa 'Yo Pasasalamat
E F# G#
How to play Sa Piling Mo
Use the controls above to change the key and text size. Follow the highlighted chords while listening, then practice each section slowly before playing at the original tempo.
What is the starting chord?
The first identified chord is Em7. You can transpose without leaving the page.
Can I play it on guitar or keyboard?
Yes. The chord progression works on acoustic guitar, electric guitar and keyboard. Adapt the voicings to your instrument and level.