Quando i bambini fanno oh

C Quando i bambini fanno «ooh« G c'è un topolino, A - quando i bambini fanno «ooh« F c'è un cagnolino. C Se c'è una cosa che ora so, G è che mai più io rivedrò A - un lupo nero che dà un bacino F a un agnellino. (STESSO GIRO) Tutti i bambini fanno «ooh«, «dammi le mani, perchè mi lasci solo?». Sai che da soli non si può: senza qualcuno, nessuno può diventare un uomo. C Per una bambola o un robot bot, G magari litigano un po' A - ma quel ditino ad alta voce F almeno loro, eh, fanno la pace. C Così ogni cosa è nuova, G è una sorpresa e proprio quando piove A - i bambini fanno «ooh«, F guarda la pioggia! *ritornello* C Quando i bambini fanno «ooh« G Che meraviglia,che meraviglia A - Ma che scemo, vedi però, F e mi vergogno un po' C perchè non so più fare «ooh« G e fare tutto ciò che mi piglia. A - Perchè i bambini non hanno peli nè sulla pancia F nè sulla lingua. (stesso giro ) I bambini sono molto indiscreti, ma hanno tanti segreti come i poeti. Nei bambini vola la fantasia, e anche qualche bugia, oh mamma mia (...bada!). Ma un a cosa è chiara, è trasparente: che quando un grande piange, i bambini fanno «boh? Ti sei fatto la bua? E' colpa tua» *ritornello* C G Am F C Finchè i cretini fanno «Eh?», finchè i cretini fanno «Mah?», C finchè i cretini fanno. «Boh?» G A - F tutto resta uguale, ma se i bambini fanno «ooh« basta la vocale. (stesso giro ) Io mi vergogno un po' Invece i grandi fanno «No« io chiedo asilo, come i leoni io voglio andare a gattoni. E ognuno è perfetto, uguale il colore, evviva i pazzi che hanno capito cos'è l'amore: è tutto un fumetto di strane parole che io non ho letto. Voglio tornare a fare «ooh«. Perchè i bambini non hanno peli nè sulla pancia nè sulla lingua.