Bambolê
Aprenda a tocar Bambolê de Xuxa com cifra completa, acordes destacados e visual otimizado para celular.
Intro: F# C#
C# F#
Hum! É!
Vamos Bambolear!
F# C#
Bam, Bam, Bambo
F#
Bambolê
C#
Bam, Bam, Bambo
F# C#
Vamos Brincar De Bambo, Bambo, Bambo, Bambolê
B C#
Bambo, Bambo, Bambo, Bambo, Bambolê
F# C#
Vamos Brincar De Bambo, Bambo, Bambo, Bambolê
B C# F#
Bambo, Bambo, Bambolê
F# B
Se A Gente Rebolar, Roda O Bambolê
C# F#
Roda O Bambolê, Roda O Bambolê
F# B
Rebola, Bola, Bola, Não Pode Parar
C# F#
O Bambolê Só Roda Com Quem Rebolar
F#7
Tem Que Rebolar, Rebolar, Rebolar
B7
Tem Que Rebolar, Rebolar, Rebolar
C#7 B7
Tem Que Rebolar, Rebolar
F#7 C#7
Pro Bambolê Rodar
F# B
Agora Escolha O Braço Pra Bambolear
C# F#
Pra Bambolear, Pra Bambolear
F# B
O Braço Vai Girando, Não Pode Parar
C# F#
O Bambolê Só Roda Se Você Girar
F#7
Tem Que Girar, Girar, Girar
B7
Tem Que Girar, Girar, Girar
C#7 B7
Tem Que Girar, Girar
F#7 C#7
Pro Bambolê Rodar
F# B
Agora No Pezinho Ele Vai Balançar
C# F#
Vai Balançar, Vai Balançar
F# B
Se A Gente Entrar Na Dança Ele Vai Rodar
C# F#
O Bambolê Só Roda Se Você Dançar
F#7
Tem Que Dançar, Dançar, Dançar
B7
Tem Que Dançar, Dançar, Dançar
C#7 B7
Tem Que Dançar, Dançar
F#7 C#7
Pro Bambolê Rodar
F# B
Rebola, Bola, Você Diz Que Tá Na Bola
C#
Quero Ver Quem Mais Rebola
F#
Pra Brincar De Bambolê
F# B
Rebola, Bola, Você Diz Que Tá Na Bola
C#
Quero Ver Quem Mais Rebola
F#
Pra Brincar De Bambolê
Tem Que Rebolar (Tem Que Rebolar!)
Tem Que Girar (Tem Que Girar!)
Tem Que Dançar Pra Rodar O Bambolê
Bambolê Aí !
Ver acordes usados nesta cifra
Como tocar Bambolê
Use os controles acima para mudar o tom e ajustar o tamanho do texto. Acompanhe os acordes destacados enquanto ouve a música e pratique cada trecho devagar antes de tocar no andamento original.
Qual é o acorde inicial?
O primeiro acorde identificado é F#. Você pode subir ou descer o tom sem sair da página.
Posso tocar no violão, guitarra ou teclado?
Sim. A sequência de acordes pode ser usada no violão, guitarra e teclado. Adapte as posições ao seu instrumento e nível.